Die lernlog gGmbH (gemeinnützige GmbH) stellt Schulen die partizipativ entwickelte Software lernlog zum selbständigen Lernen zur Verfügung und unterstützt schulische Akteurinnen und Akteure bei Prozessen zur Schulentwicklung. Alleinige Gesellschafterin der lernlog gGmbH ist die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft.

Die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft engagiert sich für eine chancengerechte Alltagswelt, die Kindern und Jugendlichen bestmögliche Entwicklungs- und Bildungschancen eröffnet. Die gemeinnützige Stiftung gehört zur Gruppe der Montag Stiftungen in Bonn.

• lernlog bereitet Schülerinnen und Schüler auf ein selbstbestimmtes Leben in der digitalen Gesellschaft vor und stärkt Prozesse der Schulentwicklung, die selbstorganisiertes Lernen unterstützen.
• lernlog ist ein digitales Logbuch und eine Navigationshilfe für Schülerinnen und Schüler, um das Lernen in offenen Lernsettings zu organisieren, zu dokumentieren und zu reflektieren. Es dient als eine gemeinsame Kommunikationsgrundlage für alle Beteiligten: Kinder, Lernbegleitende verschiedener Professionen und Eltern.
• lernlog unterstützt ganzheitliche Schulentwicklungsprozesse in Richtung selbstorganisiertes Lernen – eingebettet in kontinuierliche Feedback- und Beratungsansätze für die Schülerinnen und Schüler, um ihre persönlichen Kompetenzzuwächse und Lernfortschritte sichtbar zu machen.

Das Team von lernlog begleitet Schulen und andere Bildungseinrichtungen dabei, lernlog als Lernsoftware vor dem Hintergrund einer nachhaltigen Schulentwicklung einzusetzen – mit ganz verschiedenen Perspektiven und beruflichen Hintergründen.

• Myrle Dziak-Mahler (Geschäftsführerin) ist seit vielen Jahren im Bildungsbereich aktiv. Als Gesamtschullehrerin war sie bereits in den 1990er Jahren im Rahmen von „Schulen ans Netz“ eine Pionierin der sich gerade entwickelnden Digitalisierungsaktivitäten an Schulen. Seitdem schlägt ihr Herz für die zukunftsfähige Transformation des Bildungssystems. Digitale Arbeits- und Lernwelten so zu (er-)schaffen, dass Schüler*innen optimal auf ihre Zukunft vorbereitet werden, ist ihr Antrieb und ihr Ziel bei lernlog. Myrle war in unterschiedlichen Kontexten als Lehrerin tätig, bevor sie als Gründungsgeschäftsführerin das Zentrum für Lehrer*innenbildung an der Universität zu Köln aufbaute und über zehn Jahre lang leitete. Zuletzt war sie Kanzlerin und Geschäftsführerin der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn. Für ihre Tätigkeit als Führungskraft wurde sie mehrfach ausgezeichnet. Sie gilt als ausgewiesene Expertin für die digitale Transformation im Bildungsbereich.
• Arevik Khachikyan bringt eine starke soziale Verantwortung mit und hat als Sozialwirtin in verschiedenen sozialen Organisationen im Bereich Kinder, Jugendliche und deren Umfeld gearbeitet. Als Projektleiterin im Servicebüro Jugendmigrationsdienste brachte sie sozial angemessene Online-Beratung und den Einsatz von Zukunftstechnologien voran. Sie setzt sich leidenschaftlich für die Förderung von Bildung und Lernen in der digitalen Welt ein und ist überzeugt, dass der digitale Wandel Barrieren überwinden und inklusive Lernmöglichkeiten für alle schaffen kann, auch basierend auf ihren Erfahrungen in Bildungssystemen zweier Staaten.
• Lisa Gödde hält das Lernen und Arbeiten mit digitalen Medien für unerlässlich und zukunftsweisend. Wie man das Lernen mit digitalen Medien effizient gestaltet, war ein Schwerpunkt ihres Bachelorstudiums „Medien- und Bildungsmanagement“ an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Mit Abschluss ihres Masters „Erwachsenenbildung/Weiterbildung“ und rund acht Jahren Berufserfahrung im Gesundheitswesen und im Handel konnte sie sich einen reichen Erfahrungsschatz bezogen auf den Einsatz und Umgang mit digitalen Medien, die das selbstgesteuerte Lernen und Arbeiten unterstützen, erarbeiten. Mit Leidenschaft arbeitet sie nun bei der lernlog gGmbH daran Schülerinnen und Schülern in ihrer Selbstorganisation zu unterstützen und somit auf das Berufsleben vorzubereiten.
• Barbara Sylaj leitet mit ihrer rund 40-jährigen Berufserfahrung das Sekretariat der lernlog gGmbH. Ihr beruflicher Werdegang umfasst die langjährige Tätigkeit als Assistentin der Geschäftsführung und Kanzler*in an einer privaten Hochschule. Ihre umfassende Expertise und ihre Leidenschaft für organisatorische Herausforderungen machen sie zu einer unverzichtbaren Säule im Team der lernlog gGmbH. Durch ihre proaktive Herangehensweise und ihr ausgeprägtes Engagement trägt sie maßgeblich dazu bei, dass sämtliche administrativen Abläufe reibungslos und effizient verlaufen. Die bedarfsgerechte Förderung und Bildung junger Menschen liegt ihr persönlich sehr am Herzen. Daher erfüllt es sie, durch ihre engagierte Unterstützung einen wertvollen Beitrag zur Verwirklichung der Ziele von lernlog zu leisten.
• Eva Ramershoven bringt eine mehrjährige Berufserfahrung als engagierte Lehrkraft an verschiedenen Berufskollegs mit ins Team. Leidenschaftlich setzt sie sich schulübergreifend für eine nachhaltige und inklusive Bildung im digitalen Wandel ein. Evas Motivation, bei lernlog zu arbeiten, liegt darin, sich für die Transformation des Bildungssystems, Bildungsgerechtigkeit und die digitale Schulentwicklung einzusetzen.

Mit unserem Team bieten wir Akteurinnen und Akteuren aus Schulen und deren Umfeld die Möglichkeit,

• sich zur technischen Einführung und pädagogischen Umsetzung beraten zu lassen,
• in einem moderierten Netzwerk mit anderen auszutauschen,
• an Fortbildungen teilzunehmen und
• partizipativ gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis, Verwaltung und Softwareentwicklung zukünftige Anwendungsfelder mitzugestalten.