Wie kann Schule individueller werden, ohne Lehrkräfte zusätzlich zu belasten? Und welche Rolle spielen digitale Tools dabei wirklich?

Über diese Fragen spricht unsere Kollegin Lisa Marie Butz gemeinsam mit Bettina Urban, Konrektorin der Regenbogenschule Happerschoß, im Eduvisionaries Podcast. Im Gespräch geben sie praxisnahe Einblicke, wie selbstgesteuertes Lernen im Schulalltag konkret umgesetzt und mit lernlog kids unterstützt werden kann.

Selbstgesteuertes Lernen: konkret und umsetzbar

Im Podcast wird deutlich: Selbstgesteuertes Lernen ist kein abstraktes Konzept, sondern lässt sich bereits heute erfolgreich in Schulen integrieren.

Das zugrunde liegende Prinzip ist dabei ebenso einfach wie wirkungsvoll:
Schüler:innen lernen in ihrem eigenen Tempo, übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess und setzen sich aktiv mit ihren Fortschritten und Ergebnissen auseinander.

Digitale Unterstützung kann diesen Prozess sinnvoll begleiten, genau hier setzt lernlog kids an.

Aus der Praxis für die Praxis entwickelt

Ein zentraler Erfolgsfaktor: lernlog kids wurde nicht am Reißbrett entwickelt, sondern in enger Zusammenarbeit mit Schulen, unter anderem mit der Regenbogenschule Hennef-Happerschoß.

So entsteht ein Tool, das die realen Anforderungen des Schulalltags kennt und Lehrkräfte gezielt dabei unterstützt, individualisierte Lernprozesse zu begleiten, ohne zusätzliche Belastung zu schaffen.

Lernkultur als Schlüssel zur Veränderung

Gleichzeitig macht das Gespräch auch deutlich:
Digitale Lösungen allein reichen nicht aus. Der eigentliche Wandel beginnt in der Lernkultur.

Selbstgesteuertes Lernen erfordert neue Rollenverständnisse, Vertrauen in die Lernenden und den Mut, bestehende Strukturen weiterzuentwickeln.

Unser Fazit

Selbstgesteuertes Lernen ist längst keine Zukunftsvision mehr, es ist schon heute umsetzbar, wenn Schulen bereit sind, neue Wege zu gehen und bestehende Systeme weiterzuentwickeln.

Jetzt reinhören!